Lavori in corso

Un diario di autovalutazione
che diventa uno strumento.

Dopo ogni esperienza i ragazzi raccontano come è andata. Da quei racconti la scuola vuole capire quali soft skill hanno insegnato di più e quali hanno coinvolto di più. Stiamo costruendo il sistema che lo rende possibile.

Cosa sarà

• 1
  Si compila in classe, dal telefono Si entra con un link, senza account e senza password da ricordare. Il questionario è quello approvato dalla scuola: resta esattamente com'è.
• 2
  I dati stanno in ordine da soli Una riga per ogni compilazione, le soft skill in un elenco che regge i confronti negli anni, e la risposta alla domanda che oggi costa più tempo di tutte: chi non ha ancora compilato.
• 3
  La scuola legge, non spoglia i fogli Le due classifiche, il confronto tra classi e sezioni, l'andamento lungo l'anno, una vista per il docente di classe. E l'esportazione dei dati grezzi, sempre.
• 4
  Tre anni, non un'istantanea Seguendo lo stesso studente dalla prima alla terza, dalle sue compilazioni può emergere una tendenza: un tassello in più per il percorso di orientamento.

Come lo stiamo facendo

Un'intelligenza artificiale a direzione umana sta lavorando a questo progetto: il mestiere pedagogico e le decisioni restano alle persone, la costruzione procede in continuo. Questa pagina è il primo mattone — l'indirizzo è vivo, lo stack gira, il resto arriva sopra.

▶ Guarda il tour del progetto

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